Speelgoed moet leuk en educatief zijn.
Bij het spelen leert het kind reflexen aan die andere leerprocessen zullen vergemakkelijken.
Ouders kunnen gebruikmaken van spelletjes en speelgoed om de fysieke en verstandelijke ontwikkeling van hun kind te stimuleren, waarden te promoten zoals respect voor de andere en samenwerking, maar ook het weigeren van competitiegeest of het onder controle houden van geweld.
Weet ook dat een kind geen enkel gevaar loopt om te spelen met een stuk speelgoed dat theoretisch werd gemaakt voor het andere geslacht.
Hierbij enkele voorbeelden van wat kinderen kunnen leren van spelletjes:
- Het gezelschapsspel leert het kind bepaalde regels onder de knie te krijgen en te werken in team.
- Het ganzenspel bevordert het begrijpen en naleven van regels en intuïtief het nut ervan te beseffen. Het zorgt ook voor het herkennen van abstracte voorstellingen en om te leren rekenen.
- Het strategiespel ontwikkelt de abstracte wereldperceptie.
- Het denkspel zorgt voor de ontwikkeling van de logica.
- Het labyrintspel leert ruimtelijk inzicht, strategie en anticiperen.
- Het elektronisch spel ontwikkelt de zin voor strategie en leert keuzes maken die concrete en zichtbare gevolgen hebben.
- Met de pop spelen geeft het kind de kans om zich met een rol of een persoon te identificeren. Dit is ook een middel om moeilijk verwerkte gebeurtenissen te herhalen en van hun dramatiek te ontdoen.
Reacties: